Proyectos seleccionados donde se aplicaron métodos científicos y pensamiento basado en datos a problemas reales.
Evaluación del pensamiento crítico en educación médica
EduMediCrit es un proyecto de investigación basado en datos enfocado en evaluar las capacidades de pensamiento crítico en educación médica mediante métodos analíticos avanzados. El proyecto analizó datos de más de 3.000 estudiantes utilizando Análisis Topológico de Datos (TDA) para descubrir patrones estructurales en el aprendizaje y el razonamiento que no son visibles a través de enfoques estadísticos convencionales. Al centrarse en la forma y estructura de los datos en lugar de en asunciones predefinidas, el proyecto aportó insights novedosos sobre cómo se desarrolla el pensamiento crítico en grandes cohortes de estudiantes.
Este proyecto demuestra cómo herramientas matemáticas avanzadas pueden revelar estructura significativa en datos complejos y de alta dimensionalidad, donde los métodos tradicionales se quedan cortos.
Explora el método
Cada punto es una observación. Al aumentar el radio ε conectamos los puntos cercanos: las componentes se fusionan y aparecen y se cierran ciclos. Las estructuras que persisten a lo largo de muchas escalas son las que importan.
Código de barras de persistencia
Ilustración con datos sintéticos, no son datos del proyecto.
Todos los proyectos comparten un principio común: entender la estructura antes de construir soluciones.